黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，位于黑龍江省牡丹江市，是經(jīng)黑龍江省政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案、國家公辦、獨(dú)立設(shè)置的中國首家林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，位于中國最大的熔巖堰塞湖－－風(fēng)景秀麗的鏡泊湖畔北國名城牡丹江市區(qū)。校園建設(shè)布局有序，綠草如茵，環(huán)境優(yōu)雅，素有“丹江第一園”的美譽(yù)。學(xué)院先后被評(píng)為市先進(jìn)黨組織、教育科研先進(jìn)集體和省文明單位標(biāo)兵、“花園式單位”、“三育人先進(jìn)單位”、“龍江信得過名優(yōu)院?！?、“黑龍江學(xué)生和家長首選放心、滿意學(xué)?！?，并榮獲“中國職業(yè)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)院堅(jiān)持以“立足林業(yè)、面向地方、服務(wù)社會(huì)、培養(yǎng)適應(yīng)林業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才和管理人才”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以質(zhì)量求生存、以改革求發(fā)展、辦特色學(xué)校，走校企聯(lián)合之路。借鑒德國職業(yè)教育“雙元制”模式，結(jié)合中國實(shí)際情況，采用“產(chǎn)學(xué)研一體化4+2模式”和“校企合作2+1模式”。在學(xué)生中實(shí)施了具有職教特色的學(xué)分制管理，實(shí)現(xiàn)了選課制、選教制、彈性學(xué)制和工學(xué)交替。在教學(xué)中實(shí)行“差異性”、“參與式”教學(xué)法，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)，建立了從基本技能、專業(yè)技能到技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)體系并與職業(yè)資格相結(jié)合開展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，使所培養(yǎng)的畢業(yè)生不僅掌握理論技術(shù)、創(chuàng)造性智力技能和豐富的專業(yè)理論，而且使其具有較強(qiáng)的崗位適應(yīng)能力和技術(shù)應(yīng)用性能力。為實(shí)現(xiàn)高等技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，辦出職教特色提供了有力保證。
溫馨提示：數(shù)據(jù)來源中國氣象局，僅供參考
